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它完全没被约束。

施雨挑了挑眉。

看来这个阴界的逻辑性不太好。

刚刚的「心念」其实在现实生活中是很合理的。

「老师不能放任学生为所欲为，去制止那些你怀揣的身份应该制止的事。」

如果成功了，“学生”老实听了“老师”的话，那么这个「阴界」的规则就清晰了。

一切以老师为主导，老师的判断最主要，学生的动作只要不致命，就不要去违反规则招惹老师。

而眼下的情况却是“老师并不能管束学生”。

那么这个「阴界」就属于离散型的规则，不以某一事物作为主导，而是分散了危险。

对于普通人来说，这比集中式触发的规则更致命，因为普通人面对恶孽往往没有反抗之力。

但对于具有足够战斗能力的异常处理专员来说，这却是一个喜讯。

这意味着专员在自身实力不严重低于阴界的情况下，有更多的试错空间---虽然危险多，但每一样应对得当就都不致命。

施雨点了点头，然后收回了刚刚一直尝试拔掉“学生”脑袋的念力。

杀不掉。

也算是情理之中，如果真的来了个大佬一把把教室炸碎那这「律性阴界」当的也太没面子了，在某些特定时间段，对恶孽进行保护也是一种动态平衡。

而这个阴界之中的时间段，很显然就是本子上写的“上课时间”。

没说有多久。不过鉴于自己是中途切入，所以....

找个人问问。

施雨看着一脸懵逼的张天佑，对方脑海里的思维乱糟糟的，他现在很不理智。

「我糙？！他是谁？从哪来的？人类？」

「好痛！好痛！」

「我不想死啊，他能救我吗？」

「“老师”刚刚怎么替我说话了？这是可以利用的规则吗？」

「上课时间？上课时间30分钟....还有27分钟。」

就是这个。

施雨轻松拣选出了自己需要的信息，用「心念」锁住张天佑肩头的伤口，顺便让他忘却了大部分的疼痛。

同时「心念」影响了他身后坐着的恶孽，让那个小学生下意识地丢掉了手里的美工刀。

做完这一切，施雨抬头看向墙上的挂表。

刚上课三分钟.....

在施雨思考的瞬间。

嗖！！！

背后一阵尖锐的风声猛地刺了过来！

施雨头都没回，只是稍微侧开了身体。

咔！！

一根铅笔用力扎在了施雨的椅背上。

它原本是要捅在施雨后背的，但是施雨闪开了，所以用力过猛的笔没能停下。

“嘻嘻嘻嘻～”

嘻笑声从身后传来，施雨微微皱眉，回头看向坐在自己身后的小学生。

这家伙剪着个西瓜太郎头，脑袋上裂开两个口子，血哗啦啦地流。

看到施雨回过头，它捂住嘴巴，“嘿嘿嘿”的窃笑几下，然后拿起一根笔，对着施雨比划来比划去。嘴里念念有词。

“噗呲噗呲---嘻嘻嘻～”

施雨咬了咬牙。

熊孩子真是太欠揍了，怎么恶孽变得熊孩子更恶心了，已经到了欠杀的地步了。

他深吸一口气，然后转回身子，扯了扯凳子。

吱--吱--

施雨离那小学生恶孽远了一点。

他嘬了嘬牙花子。抬头看了一眼慢慢转回身子的老师。他白了一眼身后的小学生恶孽。

记住你了，你给我等着。

君子报仇，十年不晚。

睚眦必报的家伙默默憋住自己的记仇心理。

在一个比自己弱了整整2级的恶孽受到委屈对于绝大多数人来说都很难接受。施雨这种记仇大王更不用多说。

那西瓜头恶孽见状，“噗呲嘻嘻”的奸笑，然后从自己的桌子里慢慢掏出了一把剪刀。

它的同桌见状，也拿起了一根钢笔。

“呵呵呵呵呵呵～”

两个小学生恶孽对视了一眼，然后慢慢抬起手。

下一秒---

呼---！

咚！！

那个刚刚用钢笔刺施雨的恶孽脑袋猛地被一本书本狠狠砸中！！

这一下极重极狠极快！那本小学生用田字格居然像是一张砖头一样，生生将脑袋上本就裂缝的小学生头颅狠狠打歪！

施雨半转过身，瞥了一眼身后的恶孽，手还保持着将书本轻轻抛起来的动作。

啪。

随后那田字格就因为西瓜头摔倒的扭曲动作被甩飞，轻轻落回他的手里。

「禁止打闹」

这条规则只对人类生效。恶孽不受限制，自由活动。

不过根据刚刚那个名叫张天佑的男生来看，这个界定应该是动作幅度不得过大。

如果轻轻抛掷书本这样的动作也算「打闹」的话，那么刚刚张天佑试着推搡剜鼻恶孽的动作就已经触发了。

所以还是有施展空间的，否则没人活的到下课时间。

毕竟.....

施雨抬头，看着外面的走廊。

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