第819章 要人给人!要地给地!(1 / 1)

第819章要人给人!要地给地!(第1/2页)

操场之上。

千人敬礼的动作缓缓收回。

泥泞与积水倒映着一张张年轻而坚毅的面孔,他们的胸膛仍在微微起伏,呼吸间带出的白雾融入风雨,久久不散。

远方的水箱高塔上,那面浸透了雨水的“陷阵”战旗,猎猎飞扬。

山风呼啸,吹过高地铁丝网,发出呜呜的声响。

十三区高地。

观摩棚内,却是一片长久的,近乎凝固的静默。

下午三点四十五分。

演练已经结束了足足三分钟。

可棚内的所有人,无论是前排就坐的各位名宿,还是后排站立的随行人员,没有一个人坐下。

他们全都保持着站立的姿态,目光穿过雨幕,怔怔地望着下方那片泥地里的千人队列。

学生们没有解散。

他们就那样静静地站着,任凭冰冷的雨水冲刷着迷彩服,冲刷着他们年轻的脸庞。

没有人交头接耳。

没有人左顾右盼。

更没有人因为长时间的站立而显露出一丝一毫的松懈。

他们如同一千柄插在泥地里的标枪,锋芒毕露,意志如钢。

清华大学特聘的那位领衔老教授,花白的头发被风吹得有些凌乱。

他缓缓地,极为缓慢地,将手中那支写满了密密麻麻注记的钢笔,平放在面前的桌上。

钢笔与桌面接触,发出了一声轻微的“咔”。

在这片死寂里,这声轻响显得格外清晰。

老教授的手指,因为长时间的用力攥握,指节处透着一层毫无血色的苍白。

他没有去看桌上的笔记。

那上面记录的每一个字,似乎都已经被下方操场上的景象彻底颠覆。

他缓缓转过头。

目光落在身侧的陆远身上。

眼前的年轻人,肩上和安全帽上还沾着未干的灰尘与泥点,神情一如既往的平淡。

他似乎完全没有意识到自己刚刚完成了一件何等惊世骇俗的事情,只是随手整理着安全帽的带子,仿佛刚才那场震撼人心的演练,不过是一场再寻常不过的课间操。

老教授的眼底,情绪翻涌,复杂到了极点。

有震惊,有审视,有赞叹,甚至还有一丝身为教育界前辈,却被一个后辈彻底上了一课的……茫然。

他张了张嘴,喉结滚动了一下,似乎在组织语言。

最终,所有复杂的情绪,都化为了一句低沉而有力的评价。

“小陆校长。”

老教授的声音有些沙哑,却带着一种不容置疑的郑重。

“今天这场演练,这场综合动员示范……”

他停顿了一下,似乎在寻找一个最准确的词。

“哪怕是放在我们国内任何一所军工类重点院校,哪怕是那些与军队有定向合作的顶尖大学里,它都是教科书级别的。”

“最顶尖的,教科书级别。”

老教授重复了一遍,加重了语气。

说完,他抬起那只指节泛白的手,指向远处山坡上,那面在风雨中狂舞的战旗。

“现在的很多名牌大学,已经习惯了看学生的高考分数,习惯了比谁拿的竞赛奖牌更多。”

老教授的声音逐渐变得浑厚,变得激昂。

“可那些东西,在真正的灾难和艰险面前,能有多大用处?”

“到了那个时候,国家需要的,民族需要的,恰恰是下面这群孩子身上表现出来的东西!”

“是那种敢打硬仗的血性!”

“是那种能把后备毫无保留托付给队友的信任!”

“是这种宁折不弯的硬骨头!”

“这才是教育的根本,这才是大国的脊梁!”

老教授的话,字字句句,如重锤一般敲在观摩棚内每一个人的心上。

站在后排的李科长,只觉得一股热流从胸口直冲头顶。

他看着陆远的背影,激动得浑身都在轻微发抖。

他想起了自己当初力排众议,为天海天远争取政策支持时的场景。

他想起了外界对陆远那些“不务正业”“哗众取宠”的质疑。

今天。

此时此刻。

所有的质疑,都在这场风雨中的千人队列面前,被击得粉碎。

李科长的嘴角,再也抑制不住地向上扬起,几乎要咧到耳根。

与有荣焉。

不,这甚至比他自己取得成就还要令人心潮澎湃。

他赌对了。

天海市教育局,赌对了!

……

下午三点五十分。

观摩棚的台阶前沿。

市一中的沈校长,沈建国,缓缓将手中那只已经凉透了的白瓷茶杯,搁在了身前的窗台上。

他的目光,从前方那片泥地上收回。

那些站得如同一柄柄出鞘利刃的天海天远学生,带给他的冲击力,至今仍未平息。

他又转头,看向正走下台阶,神情平淡的陆远。

看着那个年轻得过分,却仿佛撑起了一片天的身影。

沈建国脸上的线条,那些因为常年维持着重点中学校长威严而紧绷的肌肉,那些因为担忧天海教育格局而被搅乱的顾虑……

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在这一刻,终于如遇到春阳的积雪,彻底消融,彻底散开。

他紧绷了数年的神情,第一次完全松弛了下来。

他迈开脚步,走下台阶。

一步,两步。

他走得很慢,却很稳。

最终,他停在了陆远面前。

这位在天海市教育界以严厉和守旧著称的老校长,主动地,郑重地,向陆远伸出了自己的右手。

“陆远。”

沈建国开口了,他没有再称呼“陆校长”,而是直呼其名。

这是一种更为平等的,发自内心的认可。

“当年,天远要办初中,要办高中的时候,我沈建国,私下里没少说过你们的怪话。”

他的声音里,没有了往日的威严,只有一种坦荡的诚恳。

“我说你们不守规矩,好高骛远,哗众取宠。”

“我总觉得,办教育,就是得死抓升学率,就是得看有多少人能考上清北,那才是唯一的正道。”

沈建国忽然自嘲地笑了一声。

那笑声里,带着释怀,带着醒悟。

“今天,看了你们天远带出来的这帮孩子……”

他转头,再次望向操场。

“我算是彻底明白了。”

“不是你们不守规矩,是我沈建国坐井观天,把教育这片天,看得太小了,太窄了。”

他的目光回到陆远脸上,眼神里是前所未有的敬佩。

“教育的根本,不是分数,是育人。”

“是培养一个人的精气神,是塑造一个人的脊梁骨。”

“天海能有你这样办学校的人,是整个天海市所有学生的福气。”

“我服了。”

沈建国看着陆远,一字一句地说道。

“真的,心服口服。”

说完,他伸出的手,依旧停在半空中,等待着。

站在不远处的市一小赵校长,捧着自己的茶杯,笑眯眯地看着这一幕。

他和老沈斗了半辈子嘴,挤兑了半辈子。

但今天,他没有再出言调侃半句。

他只是看着自己的老朋友,看着这位固执了一辈子的老校长,终于放下了心中所有的成见与偏执。

赵校长欣慰地笑了笑,深以为然地跟着点了点头。

陆远看着眼前这位鬓角已经斑白的老校长。

他从对方的眼睛里,看到了一种如释重负的光。

陆远平和地伸出手,握住了沈建国的手。

两只手,一大一小,一老一少,紧紧握在了一起。

陆远轻轻摇了摇,笑得随和而自然。

“沈校长,您客气了。”

“教书育人,本就是殊途同归。”

“我们所做的一切,无论是抓升学率,还是搞素质教育,最终的目的,都一样。”

陆远的声音很轻,却很清晰。

“都是为了让这些年轻人未来的腰杆,能挺得直一点。”

……

下午四点整。

观摩棚外侧的平地上。

几位清华的老教授,被专车接走了。

临走前,他们一一和陆远握手,眼神里的欣赏和嘱托,几乎要溢出来。

送走了老教授们,李科长再也按捺不住,一个箭步冲到陆远身旁。

他伸出手,激动地,用力地,拍了拍陆远的臂膀。

“小陆!”

他的声音因为激动而显得有些高亢,但又立刻反应过来,猛地压低。

“刚才!就在刚才!局长的电话已经直接打到我手机上了!”

李科长的脸上,泛着兴奋的红光,眼睛亮得吓人。

“省教育厅的领导,还有市军分区动员部的领导,全程……全程看了直播!”

他伸出手指,指了指天。

“评价高得吓人!”

李科长凑到陆远耳边,声音压得更低,带着一种近乎梦幻般的语气。

“军分区的老领导说,他当兵三十年,没见过哪个地方单位,能把一群半大孩子训出这种兵味儿!”

“省厅的领导说,天海天远的模式,不是一个学校的成功,而是为整个基础教育领域探索出了一条全新的,意义重大的道路!要作为典型,向全省乃至全国推广!”

李科长的呼吸都变得有些急促。

他紧紧抓着陆远的胳膊,目光越过栏杆,意味深长地望向远处。

那是城西外围,与天海天远现有校区接壤的,那片连绵千亩的荒岗滩涂。

那里荒草丛生,乱石遍地,在阴雨天里显得格外萧瑟。

可在李科长的眼中,那片荒地,此刻却仿佛是铺满黄金的宝库。

“局长在电话里亲口说了。”

李科长的声音里,带着一丝颤音。

“只要你把这批学生带好,把大学的架子稳稳当当地立起来。”

“大学城后续的用地审批……”

“特批的招生指标……”

“还有各种政策上的扶持……”

他看着陆远,一字一顿,清晰无比地传达着市里,乃至省里的最高指示。

“一路绿灯!”

“要人给人!”

“要地,给地!”