第899章 文化霸凌(1 / 1)

“真是读书越多越叛逆啊。”

李承乾忽然之间冒出来这么一句话,顿时让朱标差点噎住。

什么叫读书越多越叛逆?

谁能有你叛逆啊承乾……

“咳咳,话不能这么说。”

一旁的李泰也差点呛住,咳嗽了两下之后,一脸无语的盯着自家老哥。

“我说哥啊,你这想法要不得。读书人本质上也是分群体的,有的读书人一心扑在知识上面,但还有很大一部分,读书就是为了做官。”

这话没毛病,李泰自己就是个读书爱好者。

曾经在争储君的阶段,李泰可是千方百计地将自己打造成为了一个文化人来着的。

当时李泰甚至招募了不少名流,还弄出了一个附庸风雅的文学馆。

你别说,这份经营,的确打动了李世民。

苏哲在遇到李承乾的初期,就讲述过关于“人设打造”的事情。

说真的,古往今来,立人设这三个字都是大行其道的。

李泰为什么能够得到李世民的宠爱?

很大一部分原因,就是李泰抓住了核心基础,打造了自己尊师孝亲的形象。

当然了,也包括李世民本人脑子有坑,搞什么区别对待。

回到李泰说的这句话上面,其实他这句话,还挺对的。

读书人本身就是一个超级庞大的群体。

在古代,封建王朝的中前期,读书那一直都是贵族阶级才能进行的奢侈活动。

所谓的文化霸权,指的就是知识垄断的权力。

在宋朝以前,能读得起书的,基本都是非富即贵。

寻常百姓,根本读不起书!

世家门阀垄断了知识,后果就是衍生出了极其明显的阶级分割。

长久的垄断,肯定会出问题。

统治者也不是傻子,所以你看,科举制应运而生。

隋唐时期的科举制度,还没有向下延伸。

但已经足够打破世家门阀塑造的知识壁垒。

等到五代十国的乱世将世家门阀几乎铲除殆尽后,宋朝的科举才真正打通了壁垒,塑造了上升通道。

此后,越来越多真正意义上的寒门、寒士,依靠科举实现了阶级跃迁。

从宋朝起,读书为了做官这句话,已经成为了大部分人眼里的社会运行法则。

当然了,也是因为生产力的提升,普通百姓家庭依靠节衣缩食,勉强能够供得起家里人读书。

并且宋朝开始,朝廷塑造出了覆盖村镇的教学体系。

从私塾,到家族族学,再到县学。

一连串的教育分层,使得读书的成本大幅下降。

可即便如此,读书依旧是一件成本高昂的事情。

只是比起宋朝以前,上升通道完全被贵族、世家门阀等统治阶级控制来说,好了很多。

最起码,有机会了不是么?

其实科举这条上升通道,本身单独运行是运行不起来的。

还需要降低教育成本,才能实现。

李泰将读书人分成两个群体,这话本身没啥问题。

但实际上,李承乾说读书越多越叛逆,也没问题。

因为当世家门阀这类庞然大物倒下之后,新的统治群体几乎是无缝衔接的取代了位置。

官僚集团。

或者说,是从门阀政治,转化为了官僚政治。

文官这个群体,依托科举制度,实现了源源不断的更新换代。

笼统意义上,官僚集团确实在隋唐之后,成为了历朝历代主要的执政群体。

宋元明清,最高统治,也就是皇帝群体,不断地更换。

但是,治国的文官群体,其实根本没有变化过。

不管是塞外的蛮夷,还是草根的帝王,最终治国之人,永远都是官僚集团。

看清楚这一点,就能明白李承乾想要说的话。

“想做官其实无可厚非,谁还没点理想是吧。”

朱标这时候微微一笑,他听懂了李承乾的话中话。

对此,朱标却觉得没啥可说的。

因为本质上,这个问题就不是问题。

说白了,听起来好像很可怕的样子,实际上官僚集团本身就是一个十分空洞的词语。

文官阶级团结么?

这个问题一出来,就杀死了比赛。

论内斗能力,谁能比得过文官啊。

“说白了,这个问题的解决方法,就是看统治者如何解题。”

朱标将自己的答案,讲了出来。

文官群体的内斗属性,是否能被统治者抓住,其实就是解决这个问题的最正确答案。

所谓帝王心术,说白了就是这些老一套的玩意儿。

分化、拉拢、扶持、打击。

这四种手段最重要的就是第一点。

其实文官群体本身就不可能团结起来。

这并非个人意志能够左右的客观因素。

有个词语,会很清楚地描述文官群体的自我分裂属性。

党争。

或者叫做,党同伐异。

当然历史上也不是没出现过文官群体意见合一、矛头直指皇帝的情况。

那只能说,能做到这一点的,也绝不是一般人了。

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